Первые шаги в освоении инструмента для учащихся без музыкальной подготовки.Это знание теории музыки,строение гамм,аккордов,интервалов.Знакомство с динамическими оттенками,длительностями,ритм,размер,штрихи-основные понятия для полоноценного овладения фортепиано.Для учащихся,имеющих музыкальную подготовку-знакомство с разнообразным педагогическим музыкальным репертуаром для накопления собственного исполнительского багажа для последующей практики в детском саду и школе.

Продолжение работы над произведениями,которые входят в педагогический практикум.Это произведения для музыкально-ритмических движений,произведения для слушания.Продолжение работы над пониманием программных особенностей данного раздела музыкальных произведений.Особенности танцевальной музыки,особенности маршевой музыки -обязательное знание и понимание нюансов в определении того или иного жанра.

Продолжение освоения элементов фортепианной техники(владение штрихом,правильное звуковедение).Основные особенности исполнения музыкального произведения в целом(эмоциональная сфера);музыкальная выразительность;умение справиться с передачей авторского замысла.Игра в авторских темпах;игра с выполнением авторских ремарок;игра наизусть перед публикой(пианистическая и концертная выдержка).